爸妈，我想做你的“好”孩子！！

颁布功夫：： 2023-06-12

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六一儿童节刚刚从前，伴侣圈总能看到很多父母对孩子的祝福，但这些爱，孩子们或许并不通达。。。爱，其实能够直白表白，用说话、、用作为、、用表情……

为了让父母越发相识孩子，为了让父母更懂得对孩子表白爱，5月28日晚，易发游戏进行七年级家长代表互换会。。。

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150名家长代表，50名学生代表，学堂副校长杨光华、、学工处主任朱梅芳、、七年级年级主任段磊、、校办钟珺教员出席这次家校共育互换会。。。生理健康成长中心的三位教员凭据近期对学生感情状态和生理诉求的调研，全程策动本次《我想做你的“好”孩子》主题互换会。。。

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会场纪律领队

互换会开场依样画葫芦，301班的生理委员高梦辰同学为会场纪律领队，携带整个家长履历当学生时的感触，在当真而充斥童趣的号召下，家长们回应着学生日常整顿纪律时的标语：：“双手抱臂向前看齐——齐；向前看——1、、2；小嘴巴——闭起来；坐姿——端正”。。。

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生理情景剧

接下来，七年级的演员们呈上了《听妈妈的话》的生理情景剧，剧中出现了孩子们在家学习生涯中，“听妈妈的话”的各类场景。。。

第一幕的场景是一位同学过生日，七八个同班老友一路为她祝福，刚点上蜡烛筹备允诺时，其中一个同学的妈妈打来电话，要求他10分钟之内立即回家做作业，理由是本周考试成就不梦想，没资格出去浪费功夫，参与同学的生日会。。。

整个剧中出现了六幕同学们日常生涯中的真实场景，在场的家长看了之后有的再三颔首，有的眼含热泪，有的偷偷失笑，每小我似乎都看到了自己家里的情景再现。。。

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八年级的演员们紧接着呈上了《藏起来的手机》情景剧，剧中的男生在家写作业，刚拿起手机没几分钟，妈妈进房间看到了，立即数落起来，不容孩子诠释，甚至翻起了旧账。。。事实上，男生拿手机是由于有题不会做，想在上网搜索一下解题思路。。。

剧中，萦绕手机的话题，小演员们在舞台上围坐一路，纷纷吐槽自己的遭逢，并互换在家斗智斗勇的经历和心得。。。场景真实，引发了台下家长们的共识和思虑，手机到底是怎么的一种存在呢？？？

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双向互动争吵

互换会的第三个环节是家长和学生双向互动争吵。。。家长们现场提出了自己的无奈和苦恼。。。

有家长说，孩子不是用手机，是玩手机甚至沉迷手机；有家长说，孩子不跟家长沟通，一点小事就感情爆炸，碰不得、、说不得；有家长说，孩子不够感恩，看不到家长的劳累和支出；也有的家长说，孩子玻璃心，太脆弱，不足打击教育。。。

孩子们说：：我知晓玩手机不好，但是学习之余，我还能玩什么呢，没有同龄玩伴、、没有父母的陪同，手机能让自己放松表情；孩子们说：：我想跟父母沟通，但是父母不会好好措辞，总是讲大意思，对自己所讲的事件不感兴致，谈天时时无疾而终。。。

孩子们说：：固然父母很严格，但我很爱很爱自己的父母，我想尽所有法子去回报他们，但是我就是学习成就不够好，也没有法子保障每次成就都好，父母时时但愿我用好成就去回报他们，那些“我倒的一杯水，我奉上的节日贺卡、、我默默做的家务活、、我致力讨父母开心……”时时被爸爸妈妈视而不见。。。

还有的孩子说：：我想倔强，但是我也很想哭，由于自己有苦衷的时辰，时时不敢跟父母说，父母只会以为这都是小事，各人都是这么过来的，哭解决不了问题，所以我偷偷地哭，我的倔强是假装的。。。

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互换会上，孩子们纷纷举手，有好多话想对在场的家长说。。。他们有的说着说着就泣不成声；有的在当真回应着家长们的每一次讲话，不是辩论，不是匹敌，只是真诚地诉说这个春秋的孩子的心声。。。

家长们纷纷举手，不止是提出等待和诉求，更多地是表白对孩子们的理解，对从前自己所做所想的反�。。。越慈艉纬晌桓�“好”父母的思虑。。。

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现场的氛围真挚动人，真情流露中散发着爱的滋味。。。年级主任段磊教员也几度落泪，深情地做了总结分享，他说，他很感激在场的家长来参与这次家校沟通互换会，感激孩子们的倾情演出和深情分享，感激生理中心筹备这次互换会。。。

他感动这次互换会上的所有分享和对话，他以一个父亲的身份，一个教员的身份，通知各人：：我听到了各人的心声；请家长安心地把孩子的学习交给学堂，交给教员，也请家长多一点功夫陪同自己的孩子，关照好孩子的心灵生涯，在青春期陪着孩子一路迎接挑战、、一路成长。。。

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这次互换会从晚上七点持续到九点，两个小时的功夫里，整个会场所有人的心灵在碰撞，感情在融合，哭声、、笑声交错一路。。。三位生理教员在互动中也热泪盈眶，最后携带整个与会人员一路诵读“倾听、、尊重、、空间；生有所苦、、生无可恋是疾苦感情的重要起源；爱要直白说出来。。。”每个阶段的孩子都有他当前所必要经历的“苦”，其实孩子们不怕苦，就不安“生无可恋”。。。

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